GENIÁLNY TRIK odborníkov: Ako naučiť deti zvládať problémy a emócie? Čo najskôr začnite s TÝMTO

Čítanie má na deti hlboký vplyv, a to nielen na ich jazykový a kognitívny vývin, ale aj na emocionálny rozvoj a schopnosť porozumieť svetu okolo seba. Zahraniční odborníci zdôrazňujú, že pravidelné čítanie už v ranom veku prispieva k celoživotným výhodám pre deti.

Dr. Tanya Byron, klinická psychologička a spisovateľka, poznamenáva: „Čítanie s deťmi je zásadné pre rozvoj ich jazykových zručností. Deti, ktorým sa pravidelne číta, majú lepšiu slovnú zásobu a sú schopné lepšie rozumieť svetu okolo seba." Podľa výskumu publikovaného v časopise Pediatrics majú deti, ktorým sa čítalo už od útleho veku, lepšie jazykové a čitateľské schopnosti v neskoršom veku.

Dr. Anne Fernald z univerzity Stanford, ktorá sa zaoberá psycholingvistikou, zdôrazňuje: „Čítanie dieťaťu nie je len o rozvoji jeho jazykových zručností, ale aj o vytváraní bezpečného a blízkeho vzťahu s rodičom." Čítanie vytvára medzi rodičom a dieťaťom špeciálny čas, ktorý podporuje emocionálne puto a posilňuje vzájomnú dôveru.

Výskum publikovaný v časopise Developmental Cognitive Neuroscience ukazuje, že čítanie aktivuje v mozgu detí viaceré oblasti, ktoré sú spojené s predstavivosťou, pamäťou a logickým myslením. Dr. John Hutton, pediater z Cincinnatskej detskej nemocnice, uvádza: „Čítanie knihy je pre mozog veľmi podobné fyzickému cvičeniu – je to stimul pre vývoj rôznych oblastí mozgu."

Dr. Maryanne Wolf, odborníčka na neurovedu a čítanie z UCLA, tvrdí: „Čítanie deťom pomáha rozvíjať empatiu, pretože ich privádza do sveta postáv, kde sa učia chápať a cítiť emócie druhých." Tým, že sa deti ocitajú v rozličných situáciách prostredníctvom príbehov, začínajú lepšie chápať rôzne emócie a medziľudské vzťahy, čo im pomáha budovať silnú emocionálnu inteligenciu.

Podľa Dr. Susan Greenfield, neurovedkyne z Oxfordu, „čítanie podporuje u detí predstavivosť a kreativitu. Na rozdiel od sledovania obrazovky, kde je väčšina predstáv hotových, čítanie kníh vyžaduje, aby si deti predstavovali a vytvárali vlastné obrazy." Tým sa posilňuje ich schopnosť kreatívne myslieť, čo je nevyhnutné pre riešenie problémov a úspech v mnohých oblastiach života.

Štúdia publikovaná v časopise Social Science & Medicine zistila, že čítanie prispieva k zvýšenej životnej spokojnosti. Psychológ Dr. Keith Oatley z University of Toronto uvádza: „Čítanie príbehov nám umožňuje vidieť svet očami druhých, čo posilňuje našu schopnosť porozumieť druhým a cítiť sa spojení s ostatnými ľuďmi." Deti, ktoré si od malička budujú pozitívny vzťah k čítaniu, majú väčšiu šancu dospieť k vyššej emocionálnej a sociálnej pohode.

Tieto poznatky ukazujú, že čítanie je pre deti viac než len spôsob, ako sa naučiť nové slová – je to spôsob, ako rozvíjať ich myseľ, emócie a schopnosť komunikovať s okolitým svetom.